Стенопис „Голям прозорец на знанието в селско нормално училище“

Стенопис „Голям прозорец на знанието в селско нормално училище“

Хариер Арнулфо Моралес и Филиберто пред стенопис от 1977 г. на художника Хосе Ернандес Делгадило в селското нормално училище на генерал Матиас Рамос Сантос де Сан Маркос в Лорето, Сакатекас.・Г-н Фрауст и журналистът Луис Ернандес (в средата). Творбата с размери 8 х 6 метра е с легенда „за пролетарската революция“. Това е един от 170-те стенописи, записани от стенописци в различни местни нормални училища и един от 170-те екзекутирани в Мексико, Съединените щати, Канада и Коста Рика. Снимка: Мариела Кесада Роблес

Рейес Мартинес Торихос

вестник La Jornada
Вторник, 5 септември 2023 г., стр. 5

д-р Хариър каза, че фигурата на селския учител в Мексико е изобразена в книгата на журналиста и писател Луис Ернандес Наваро „Картини по стените“, показваща приноса на завършилия селско нормално училище към социалната борба и образованието. , доказва легитимността. Арнулфо Моралес и учителят Филиберто Фраусто по време на стая, пълна със студенти, учители, възпитаници и образователен персонал по време на представянето на книга, която връща 90 години назад в простия селски Матиас Рамос Сантос от Сан Маркос, Сакатекас случайно преди. .

Моралес каза на конференцията, че докато проучването е направило възможно разбирането на делата на местните нормални училища в светлината на тяхната история, то също така е извадило на светло примерите от папския живот, дълги дотогава анонимни траектории. Той посочва, че проектите за нормалност в селските райони имат нещо общо.

Той каза, че книгата, която обхваща век на местна памет и разнообразие, изобразени чрез осем интензивно анализирани институции, отваря широк прозорец за възпитаници и учени да научат за провинцията. Това е един от най-добре интегрираните възгледи на образователните, философските и политическите произведения, които се занимават с изграждането на нормалността в селските райони.

В своята презентация Хариер Арнулфо каза, че след трагедията в Айотчинапа въпросът какво е селската нормалност и кои са нейните учители придобива сила, а честен, критичен и неснизходителен поглед каза, че е необходим. Луис Ернандес ни даде много сериозна възможност да се доближим до отговорите на тези големи въпроси.

Така например чрез живота на Висенте Естрада Вега, Лусио Кабаньяс и 43-те изчезнали студенти можем да разберем историята на Айотзинапа, Гереро.

Освен това каква е историята на Мактумакца в Чиапас и какво доведе до затварянето му? Какво е нормално в Тилипетио, Мичоакан, с Франсиско Хавиер Акуна и Сан Маркос, Сакатекас, със стенописи и страхотни възпитаници като Сезар Наваро, учителят, който почина преди година?

От друга страна, професор Филиберто Фраусто, възпитаник на селско нормално училище в Сан Маркос и учител в Хуискорко, където Мария Родригес Мурило беше убита от Кристерос, каза, че дори преди правителството на Енрике Пеня учителите са били унижавани. беше дадено упражнение. Шестгодишният мандат на Нието имаше за цел да настрои обществото срещу учителите, отменяйки мобилизацията на учителите, тъй като те бяха смятани за мързеливи и разрушителни. Усилията се отплатиха, защото те почувстваха, че са оценени така, както много медии искат да бъдат.

Той твърди, че противно на това демонизиращо движение, книгата показва цялата работа, свършена от учителската професия за 100 години от това, което изглеждаше като нормално селско училище и колко ценна е тя за разширяването на учителската професия. щеше да ни покаже какво е. на образованието и особено на завършилите тези училища.

По-рано, в реч в Нормалното училище Сан Маркос, научих, че учителите в нормално училище имат уникално академично, идеологическо и политическо обучение, така че да имат висок ангажимент към масовото образование, ангажимент към социалната борба. той обясни, че има задължение към обществото. Синдикализъм, особено Националния синдикат на работниците в образованието, образование и прогресивен синдикализъм за демократизация на страната.

В реч Луис Ернандес Наваро, директор на мнението на вестника, каза, че ако Мексико е малко по-демократично днес, това до голяма степен се дължи на борбата и упоритата работа на учителите, особено тези в селските райони.

Противно на казаното нормалните селски училища не са бремето на миналото, а семената на бъдещето, добави той.

Ернандес Наваро разказа много примери за примерни мъже и жени, които са учили в нормални селски училища през 101-годишния си живот и са станали велики учители, социални войници и всеотдайни политици.

Авторът вярва, че неговото изследване е разкрило „смелостта, гнева и възмущението, причинени от изчезването на 43 млади селски ученици от нормалното училище „Раул Исидро Бургос“ в Айотчинапа (…) и жестокостите, последвали кампания на осъждане срещу тях „Бях роден в мен“, спомня си той. Нормалист. „. На 26 септември тази трагедия ще навърши 9 години.

Нормалните училища в селските райони на Мексико имат дълга история, продължи журналистът, и той постигна образователния подвиг да създаде нормално училище в Такабаро, Мичоакан, през 1922 г. Този модел е изучаван и възхитен от видни мислители в различни страни и е имитиран в други страни. Въпреки факта, че е хулен в тази страна от 40-те години на миналия век.

Той цитира трансцендентни фигури като възпитаници на Сан Марко, професори, лекари и великия историк и експерт по образователна политика Сезар Наваро. Той също се обърна към художника Хосе Ернандес Делгадильо, един от великите мексикански стенописци, и Мисаел Нунес Акоста, учител от Хуастека, Идалго, който учи в Нормалното училище на Ел Мексе и Тенелия.

В допълнение към подпомагането на завършилите да достигнат до общностите, да организират кооперативи и да преподават по опустошителни проблеми като санитарни проблеми и справяне с алкохолизма, той също се обърна към проблемите на Мексиканската революция, като разпределението на земята. Той каза, че трябва да се включи.

Вашият коментар